Дискурсивные и методологические аспекты изучения Казахского ханства в турецкой историографии

Аннотация

Статья посвящена исследованию дискурсивных и методологических аспектов изучения Казахского ханства в турецкой историографии. В последние
десятилетия интерес турецких исследователей к истории Центральной Азии значительно возрос: во-первых, политико-культурные связи между Казахстаном и Турцией способствовали расширению академических контактов; во-вторых, в рамках тюркологических и евразийских исследований в Турции усилилось внимание к истории казахов как части истории тюркских народов; в-третьих, переосмысление османского и постосманского историографического наследия в Турции повлияло на подходы к изучению региональной истории, включая историю Казахского ханства. Однако, несмотря на наличие значительного числа исследований, в турецкой историографии сохраняются дискуссионные вопросы, касающиеся методологии, интерпретации
источников и историографических концепций. Целью исследования является анализ дискурсов и методологических подходов турецких историков к изучению Казахского ханства и закономерностей формирования его государственности. Задачи: определить направления турецкой историографии, влияние методологических традиций, проанализировать источниковую базу и влияние идеологических, политических и академических факторов.
Научная новизна исследования заключается в том, что проводится комплексный анализ историографического материала и методологических вопросов, лежащих в основе исследований Казахского ханства в Турции. В отличие от предыдущих работ, данная статья предлагает систематизированный анализ концептуальных и
методологических инструментов, что позволяет выявить ключевые направления и тенденции в развитии историографии. Сравнительно-исторический метод в будущих научных исследованиях позволяет сопоставить турецкие историографические подходы с традициями изучения Казахского ханства в Казахстане, России и западной
историографии. Метод дискурсивного анализа применяется для выявления особенностей нарратива, риторики и ключевых концепций, используемых турецкими историками при интерпретации истории Казахского ханства. Контент-анализ корпуса текстов
позволяет выявить преобладающие темы, доминирующие интерпретации и динамику изменений в подходах к данной теме. Также используется критико-аналитический метод, направленный на выявление методологических проблем и историографических разногласий. Результаты исследования позволяют не только охарактеризовать текущее состояние изучения Казахского ханства в турецкой историографии, но и определить ключевые методологические проблемы, возникающие в процессе осмысления данного исторического периода. Выявленные закономерности помогают лучше понять влияние политико-идеологических факторов на историографический процесс, а также степень адаптации турецкими исследователями различных теоретико-методологических подходов. Выводы данной работы могут быть полезны для дальнейшего изучения
методологии тюркологических исследований, анализа историографического взаимодействия между Казахстаном и Турцией.