An overview of research methods and topics used in Turkological studies

Бурак Сөзер; Жұлдыз Сахи

doi:10.32523/2664-5157-2024-3-196-218

Авторлар

Бурак Сөзер Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті
Жұлдыз Сахи UBS институты

DOI:

https://doi.org/10.32523/2664-5157-2024-3-196-218

Кілт сөздер:

түркі зерттеулері, түркология, зерттеу әдістері, әдебиеттерге шолу, түрколо гиялық, түрік тілі, түркі тілдері

Аннотация

Бұл зерттеуде түркологияда қолданылатын ғылыми зерттеу әдістері мен тақырыптарының өткені мен қазіргі жағдайы қарастырылады. Зерттеудің нысаны ретінде әлеуметтік ғылымдар саласындағы беделді журналдар мен мерзімді басылымдардың деректер базасы Scopus алынды. Зерттеудің негізін 2024 жылға дейінгі түркология саласында жүргізілген зерттеулер құрайды. Бұл тұрғыда іздеу «Түрік тілі», «Түркі тілі», «Түркология», «Түркілік», «Түркологиялық» және «Түркологиялық зерттеулер» сынды түйін сөздер бойынша, сондай-ақ «сандық» және «сапалық» негізі бойынша жүргізілді. Осы іздеу нәтижесінде 413 зерттеуге қол жеткізілді. Кеңірек үлгіні қамту және Scopus дерекқоры арқылы маңызды түркологиялық зерттеулер туралы жалпы түсінік беру үшін ғылыми жұмыстардың тақырыбы мен аннотацияларына назар аударылды, «түрік тілі», «түркі тілі» және «түркология» кілт сөздерін қолдана отырып зерттеулер жүргізілді. Пәндік аумақ пен кілт сөздер ауқымы жалпы болғандықтан, осы шолу аясында 3284 ғылыми жұмыс табылды. Салада жүргізілген зерттеулер бойынша өзекті және сандық мәліметтер алу үшін библиометриялық талдау әдісі қолданылды және Voswiever, RStudio бағдарламалары пайдаланылды. Осы тұжырымдарға қарағанда, түркологияда ғылыми зерттеу әдістеріне берілген мән соңғы жылдары артып келеді. Сонымен қатар, түркологиядағы зерттеулерде қолданылатын сапалық және сандық зерттеу әдістері белгілі бір стандартқа сай жүргізіліп, түркология зерттеушілері ғылыми зерттеу әдістеріне тиісті көңіл бөлуі керек.

Downloads

Download data is not yet available.

Автор туралы мәлімет

Бурак Сөзер, Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті

PhD, оқытушы

Жұлдыз Сахи, UBS институты

PhD

Әдебиет

Baituova A., 2016. Comparative research of Turkish languages (Kazakh, Turkish and Uzbek) in the historical aspect. The International Scientific and Pedagogical Organization of Philologists East-West. P. 88–150.

Balog I., 2020. Quantitative and qualitative methods in economic research in the 21st century. Szeged. P. 277–288.

Bayram B., 2022. A review of Akhmet Yasawi University Turkology Research Institute (past-present-future strategy). Turkology, 112(4). P. 9-29.

Bowen G.A., 2009. Document analysis as a qualitative research method. Qualitative Research Journal, 9(2). P. 27-40.

Choibekova N., 2021. The research of modality in linguistic Turkology. Alatoo Academic Studies, 2021(2). P. 280-287.

Creswell J., 2004. Designing a mixed methods study in primary care. The Annals of Family Medicine, 2(1) P. 7-12.

Çelikpazu E.E. and Atalay E., 2021. The determination of Turkish and Turkish language and literature teacher candidates’ awareness of learning grammar. Journal of Language and Linguistic Studies, 17(2). P. 842-868.

Çiçek M., 2023. Jonathan parry, promised lands: the British and the Ottoman middle east. princeton, nj: Princeton university press, 2022, 480 pages. New Perspectives on Turkey. P. 1-3.

Davydov S., 2023. The concept of security in Turkish history and culture. Concept Philosophy Religion Culture, 7(2). P. 63-72.

DeCoster J. and Lichtenstein B., 2007. Integrating quantitative and qualitative methods in communication research. Communication Methods and Measures, 1(4). P. 227-242.

Duarte C., Dibo A., & Sánchez L., 2017. What does the academic research say about impact assessment and environmental licensing in brazil?. Ambiente & Sociedade, 20(1). P. 261-292.

Durukan Ü.G., Batman D., & Aslan A., 2022. The analysis of middle school science course contents of out-of-school learning environment guidebooks. Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(3). P. 517-542.

Eken M. and Aydın H., 2022. Dijital göçmenler i̇çin dijital yetkinliğin haritalanması: Türkiye, Almanya ve İspanya örneğinde karşılaştırmalı bir i̇nceleme. Erciyes Journal of Education, 6(1). P. 66-79. [in Turkish].

Gambarov G., 2022. Turkologıcal Research Of Czech Scientist Ludek Hrjebıcek. Scientific Collection «InterConf+», (21(109). P. 157–161.

Garrido-Cárdenas J., Cebrián-Carmona J., González-Cerón L., Manzano Agugliaro F., & Mesa-Valle C., 2019. Analysis of global research on malaria and plasmodium vivax. International Journal of Environmental Research and Public Health, 16(11). P. 1928.

Garrido-Cárdenas J., González-Cerón L., Garcı́a-Maroto F., Cebrián-Carmona J., Manzano Agugliaro F., & Mesa-Valle C., 2023. Analysis of fifty years of severe malaria worldwide research. Pathogens, 12(3). P. 373.

Gilazova G., 2023. The origins of development and the current state of Turkic mythonymy: a systematic review. Filologičeskie Nauki Voprosy Teorii I Praktiki, 16(11). P. 3837-3843.

Halitoglu V., 2021. Determination of the writing errors of bilingual Turkish students in france (example of Lyon). Participatory Educational Research, 8(4). P. 297-320.

Hodge D.R. and Turner P. R., 2022. Who are the top 100 contributors to social work journal scholarship? a global study on career impact in the profession. Research on Social Work Practice, 33(3). P. 338-349.

Jervis M. and Drake M., 2014. The use of qualitative research methods in quantitative science: a review. Journal of Sensory Studies, 29(4). P. 234-247.

Johnson R. and Onwuegbuzie A., 2004. Mixed methods research: a research paradigm whose time has come. Educational Researcher, 33(7). P. 14-26.

Kalahanova Z.M., 2020. Network Turkology and Turks of the Caucasus. International Journal of Social Sciences & Humanities, 4(1). P. 15–20.

Kurd M., 2023. Review of summer school mathematics framework program. International Journal of Learning Reformation in Elementary Education, 2(01). P. 47-56.

López-Illescas C., Anegón F.d.M., & Moed H.F., 2008. Comparing bibliometric country-by-country rankings derived from the web of science and Scopus: The effect of poorly cited journals in oncology. Journal of Information Science, 35(2). P. 244-256.

McCusker K. and Günaydın S., 2014. Research using qualitative, quantitative or mixed methods and choice based on the research. Perfusion, 30(7). P. 537-542.

Mesa-Valle C., Garrido-Cárdenas J., Cebrián-Carmona J., Talavera M., & Manzano Agugliaro F., 2020. Global research on plant nematodes. Agronomy, 10(8). P. 1148.

O’Cathain A., Murphy E.A., & Nicholl J., 2007. Why, and how, mixed methods research is undertaken in health services research in England: a mixed methods study. BMC Health Services Research, 7(1).

Ordabekova H., Kurkebaev K. & Yesenova A., 2021. Methods of teaching Turkology. Journal of Educational Sciences, 66(1). P. 152–158.

Özbal B. 2023. Publication outcomes doctoral dissertations in teaching Turkish as a foreign language field. Education Quarterly Reviews, 6(1).

Pluye P. and Hong Q., 2014. Combining the power of stories and the power of numbers: mixed methods research and mixed studies reviews. Annual Review of Public Health, 35(1). P. 29-45.

Ponterotto J., 2002. Qualitative research methods. The Counseling Psychologist, 30(3). P. 394-406.

Rezanova Z.I., & Korshunova I., 2022. Russian speech in the language contact zone: active trends in deviations from the speech standard. Rusin. Volume 68. P. 266-279.

Sak R., Sak İ., Şendil Ç., & Nas E., 2021. Document analysis as a research method. Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi, 4(1). P. 227-256.

Shalgynbai Z., Albekov T., Saltakova Z., & A Oralbek N.Y., 2019. Censorship persecution of the kazakh book of the spiritual content. Opción, 35(90-2). P. 257-270.

Sovetovna J. and Аleksandrovna L., 2020. Turkology of Kazakhstan in the system of Eurasian coordinates. Society and Security Insights, 3(4). P. 110-120.

Sweileh W., 2019. A bibliometric analysis of health-related literature on natural disasters from 1900 to 2017. Health Research Policy and Systems, 17(1).

Tang Allasonniere M., Gao Liang Z., Chen S. & Her S.O., 2023. Phylogenetic analyses for the origin of sortal classifiers in Mongolic, Tungusic, and Turkic languages. Concentric: Studies in Linguistics. 49 (2). P. 295 – 315.

Tarin E. 2017. Qualitative research and clinical methods. Annals of King Edward Medical University, 23(1).

Tuna M., Özyurt B., Dülger A.S., Türkmen F., & Uyanık N., 2022. A qualitative research on the cooperation-based development of tourism in the Turkic World Countries Türk Dünyasında Turizmin Ülkeler Arası İş Birliği Temelli Geliştirilmesine Yönelik Nitel Bir Araştırma. Bilig , vol.2022, no.100. P. 137-176.

Williams C., 2011. Research methods. Journal of Business & Economics Research (Jber), 5(3).

Yücel D. 2020. A framework, evaluation and bibliography study on Turkisms conducted in the Romanian language. Journal of Research in Turkic Languages, 2(2). P. 113-137.